기존의 형식적인 독서 활동을 지양하고 책과 친해지고 소통할 수 있는 활동 중심의 독서프로그램입니다. 매주 창체 시간을 활용, 학생들은 창체 담당 선생님의 지도 아래 자신이 읽은 책을 소개하고, 인상 깊었던 내용을 서로 토론하면서 독서 능력 및 말하기 능력을 함양하는데 목적이 있습니다.
| 주제 | 내용 |
|---|---|
| 독서 활동에 대한 전반적 안내 | 독서 활동이 학생들에게 어떤 의미를 지니고 있는지에 대해 소개 |
| 독서와 진로 | 진로와 연계하여 독서를 어떻게 할지에 대한 안내 |
| 내 인생의 책 | 자신의 삶에서 큰 영향을 주었던 한 권의 책을 소개 |
| 나도 작가 | 내가 책을 쓴다면 어떤 책을 쓸지에 대한 내용을 가지고 학생이 진행 |
| 내가 뽑은 한 문장 | 자신이 읽은 책에서 인상적이거나 흥미 있는 문장을 메모하여 교실 벽면이나 복도 벽면에 붙이는 활동 |
| Book talk | 학생, 교사가 함께 북토크 진행 |
| 독서 활동 프로그램 평가 | 독서 활동에 대한 평가/설문조사 등 진행 |