정규 동아리
2024년 정규 동아리 활동조직표
| 연번 | 분류 | 동아리명 | 활동영역 |
|---|---|---|---|
| 1 | 자연과학 & 응용과학 | SIMS (이공계 논술실험 동아리) | 수학,자연과학,기술과학 분야 등 자유탐구 |
| 2 | 고급물리실험반 | 물리실험, 프로젝트활동, 물리토론, 교육봉사 | |
| 3 | 알케미(Alchemy) | 화학 탐구 실험 및 조사 | |
| 4 | 바이스트 | 생명과학 관련 실험 및 조사 | |
| 5 | 새턴 | 항공우주와 융합과학을 주제로 활동 | |
| 6 | SJ | 과학저널잡지 창간, 과학관련분야 체험학습 | |
| 7 | HI TECH | 실생활에 유용한 발명품 구상 및 제작 | |
| 8 | 프로그래밍 | 프론(PRON) | 정보통신기술 및 프로그램 개발 활동 |
| 9 | 저널 | 영자 신문반 | 현재 주변에서 일어나고 있는 일을 영어 기사글로 작성 |
| 10 | 의학 | 메디쿠스 | 기초 의학 관련 연구 및 분석 |
| 11 | 독서&토론 | LAS | 도서관 봉사활동. 독서문화체험 |
| 12 | 아브락사스 | 주제를 선정하여 토론. 독서토론 | |
| 13 | 상담 | 파놉테스 | 또래상담자 교육. 원활한 상호작용 기술습득 |
| 14 | 경제 | 경제경영 사회탐구반 | 경영, 경제, 사회 전반에 대한 진로탐구활동 |
| 15 | 국제 | GCN(Global Culture Network) | 세계학생들과 국제교류 활동과 다양한 문화를 경험하는 기회를 가짐 |
| 16 | 예술& 미디어 | 맥파이 | 악기합주활동을 통해 함께 곡을 완성함으로써 성취감 달성 |
| 17 | 미술반(신성공공미술창작단) | 미술 작품활동 및 봉사활동. 신성제작품준비 | |
| 18 | 방송반 | 교내행사준비, 신성제 진행 및 방송제 | |
| 19 | 체육 | 축구반 | 축구 기초 및 응용기능 습득 및 체력향상 |
| 20 | 농구반 | 농구 기본기능 및 전술 연습 | |
| 21 | 골프 1반 | 골프기술습득 | |
| 22 | 골프 2반 | 골프기술습득 | |
| 23 | 수영부 | 학교체육 활동 활성화와 우수선수 조기 육성 | |
| 24 | 사회/ 자연과학 & 응용과학 | 미래산업탐구반 | AI, 자율주행, 메타버스등 새로운 산업에 대한 탐구 |
| 25 | 심화응용경제반 | 경제적 지식을 익히고 생활에 활용하는 목적 | |
| 26 | 수학적 사고 트레이닝 | 수학 관련 문제를 풀고 그와 관련된 사고력 훈련 | |
| 27 | 수리산 생태탐사반 | 수리산, 학교주변에서 살펴볼 수 있는 동•식물을 탐사함 | |
| 28 | 뉴턴과 티타임 | 과학 관련 독서 및 토론을 하는 주제 탐구 동아리 | |
| 29 | 문학 & 문화 | 영화로 보는 역사 | 영화 속 역사적 사실을 발견하고 함께 이야기하는 동아리 |
| 30 | 북웜(book worm) | 독서를 통한 평론 | |
| 31 | 도전! 고전 | 고전이라 불리는 책들을 중심으로 읽고 생각을 나눔. | |
| 32 | 단편소설 감상반 | 고전부터 현대에 이르기까지 단편소설들을 강독함. | |
| 33 | 명작소설과 영화의시작 | 소설를 배경으로 하는 영화를 감상하고 생각을 공유함 | |
| 34 | 영화비평집단-전영소년 | 다양한 영화를 청취하고 그 안에 담겨진 의미를 분석 | |
| 35 | 일본문화의 이해 | 일본문화를 이해하고 문화적 거리감을 좁히는 목적 | |
| 36 | 문학 토론(Debate) | 최신 문학을 독서 후 문학의 경향, 작가별 작품 경향 탐색 | |
| 37 | 어학 | Ted 영어청취반 | 영어 듣기 능력을 향상하기 위한 동아리 |
| 38 | 액티비티 | 영어 단어와 문장을 활용한 게임을 하며 스피킹 능력 향상을 목표로 함 | |
| 39 | 인문사회 | 인문사회탐구반 | 인문, 사회, 문화에 이르기까지 다양한 사회 현상을 탐구함. |
| 40 | 체육 | 풋살반 | 5인제 미니 축구인 풋살경기를 하면서 축구의 개인기를 익힘 |
| 41 | 하프마라톤반 | 마라톤을 통한 체력 향상 | |
| 42 | 탁구반 | 탁구기능향상 및 실전 경기 | |
| 43 | 등산반 | 등산을 통해 인내심과 심신을 단련, 학업에 대한 스트레스 해소 | |
| 44 | 파워 라이딩 | 자전거 라이딩을 통해 건강한 몸과 마음 가꾸기 | |
| 45 | 둘레길 체험 | 학교 인근의 수리산 둘레길 걷기를 통해 건강한 신체를 기름 | |
| 46 | 족구반 | 볼을 컨트롤하는 능력을 키우고 단합력과 협동심을 기름 |