고교학점제는 기초 소양과 기본 학력을 바탕으로 진로 · 적성에 따라 과목을 선택하고, 이수 기준에 도달한 과목에 대해 학점을 취득 · 누적하여 졸업하는 제도

진로에 따라 다양한 과목을 선택하는 제도입니다.

지금까지 고등학생들은 주어진 교육과정에 따라 수업을 들었습니다. 하지만 고교학점제가 시행되면, 학생들은 자신의 진로에 따라 원하는 과목을 선택하여 수업을 듣게 됩니다.

목표한 성취 수준에 도달했을 때 과목을 이수하는 제도입니다.

기존에는 학생이 성취한 등급에 상관없이 과목을 이수할 수 있었습니다. 하지만 고교학점제가 시행되면, 학생이 목표한 성취 수준에 충분히도달하였다고 판단하는 경우에 과목 이수를 인정해 줍니다. 따라서 배움의 질이 보장될 수 있습니다.

누적 학점이 기준에 도달한 경우에 졸업하는 제도입니다.

기존 고등학교에서는 출석 일수로 졸업 여부를 결정하였습니다. 하지만 고교학점제가 시행되면, 누적된 과목 이수 학점이 졸업 기준에 이르렀을때졸업이 가능하게 됩니다. 따라서졸업이 곧본질적인 학력 인정으로 이어질 수 있습니다.

학교

주어진 교육과정을 수동적으로 따라가는 존재에서, 자신에게 필요한 수업을 스스로 선택하고 자신의 진로를 개척해나가는 자기 주도적인 존재로 변화합니다.

교사

교과의 지식을 전달하고 대학 진학을 지도하는 역할에서, 학생 개개인의 다양한 성장과 맞춤형 학습을 지원하고 배움의 질을 보장하는 진정한 교수 · 학습전문가로 변화합니다.

학생

학생의 과목 선택권을 보장하기 위하여 학생맞춤형 교육과정 및 학교밖 교육과정을 편성 운영함으로써 타학교 및 지역사회 등으로 확대된 학습환경을 제공합니다.

1. 교육과정

   영역별, 단계별 선택이 가능한 학점 기반의 교육과정

2. 진로 · 학업설계

   진로 상담 내실화
   진로 연계 학업 계획서
   이수 과목 체계적 안내
   (교육과정 지원팀)

3. 수강신청

   학생수요 및 학습계획에 따라 수강과목 선택
   개인별 시간표 편성

4. 수업운영

   능동적인 학생 참여
   자기주도적 학습
   진로 · 적성을 고려한 다양한 수업방식

5. 학생평가

   수업과 연계한 과정중심 평가
   교사별 평가
   성취평가제 적용

6. • 이수
   • 미이수 : 보충프로그램 제공

7. 학점 취득

   과목별 성취기준 도달 시 학점 이수

8. 졸업

   학점 기준의 졸업요건 설정